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Entendemos la razón de ser de nuestra comunidad educativa como la de conferir al trabajo de búsqueda, experimentación, confrontación y socialización propios del acto educativo, un horizonte de sentido, una motivación radical y una comprensión específica de la relación educativa, que se sustentan en el acontecimiento cristiano y se proyectan en la misión evangelizadora de la Iglesia a través de la educación. |
La vida cotidiana es el ámbito fundamental de construcción de sentido y esta construcción es una tarea "mediada" por la relación educativa. La mediación educativa en el ámbito de nuestro colegio queda especificada por el horizonte de la integración "fe-vida", en el cual, el sentido producido autónomamente por el hombre, como principio estructurador de su existencia, encuentra en Jesucristo su verdad y su consistencia.
Este horizonte de la integración "fe-vida" es explicitado y vertebrado en forma de planteamientos, actitudes, opciones, objetivos y metodologías que se vinculan a los valores evangélicos que caracterizan el Carisma Jesús María: la bondad, el perdón, la alabanza, el discernimiento, la humildad, la paciencia, la justicia, el orden y el espíritu de trabajo. |
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SENTIDO DE PERTENENCIA:
La cultura institucional se centra en la idea de COMUNIDAD.
Todos los que formamos parte de la Institución, nos vamos descubriendo y viviendo como miembros de una comunidad:
• nucleada en torno a la misión y vinculada en la adhesión al Carisma Jesús María; |
